Capitolo : Strategie psicopedagogiche in autismo
Capitolo: Strategie psicopedagogiche in autismo Io dico che in campo autistico la pedagogia da sola non serve, deve avere una struttura di tipo psicologica composta da una attenta analisi della persona, seguirano esempi ed interventi adeguati. L’intervento psicopedagogico si differenzia secondo il tipo di chiusura,e,la chiusura che delinea le tante sfaccettature autistiche.come si traccia una amnesi di una chiusura,occorre osservare: il linguaggio esistente,verbale,ecolalico,stereotipato,gestuale,muciatico; resistenza al contatto fisico,contatto oculare sfuggente catatonico fisso nel vuoto,tempo di attenzione ai solleciti esterni tracciare quante risposte a: rumori causati da oggetti voci e suoni atti ha dare reazioni correlate ad infastidire i sensori di tutto il sistema neurologico Io parlo di una osservazione neurologica attenta si osservano gli aspetti reattivi e alle risposte mediatiche delineate dai vari stimoli.la psicopedagogia spi